11月24日下午，广西师范大学科学教育研究所所长、物理科学与技术学院教授罗星凯莅临我校创新创业教育大讲堂，在行政楼多功能厅作题为《让科学探究走向教学的真实——新时代科学教师的选择》专题讲座。

罗星凯教授讲座强调“培养青少年创新精神，实践能力刻不容缓”。他以自身教学经历和研究生入学调查实证，指出学习动力和方向的重要性，告诫同学们学习最重要的是有持续的学习动力，明确的学习方向和良好的学习态度。他认为学校教育要注意培养学生的创造才能、学习个性和克服困难的能力。”

罗星凯强调，创造与创新、沟通与合作、批判性思维和问题解决、数字时代公民意识、技术理念与技能是二十一世纪需要的核心能力。他用“快速旋转的发光玩具”等视频互动，说明生活中我们常与科学探究擦肩而过的原因在于，自己认为是问题大家却都以为不是问题时放弃了探究。他希望同学们充分认识探究的重要性，改变学习观念和态度，积极思考，善于探究。

随后，罗星凯教授就“教学当中如何培养学生创造性批判性思维及科学素养”“如何才能注意到漫长的又容易被忽略的发现过程”“教育的公平性”等问题与同学们进行了互动交流。

罗星凯教授长期致力于融科学技术教育研究、教师培养和服务基础教育于一体的创新实践研究，曾获全国模范教师、全国教学名师、全国先进工作者、八桂名师等荣誉称号，获全国高校优秀教学成果二等奖，全国教育科研优秀成果评选二等奖，全国基础教育课程改革教学研究成果二等奖等多项奖项。

产教融合与创新创业中心、教育与音乐学院负责人及300余名师生聆听了报告。(实习记者:冯泽林傅春莲)